1 Leia o trecho, traduzido do artigo Learning to learn, de Erika Andersen, publicado na Harvard Business Review.
“As organizações hoje estão em constante fluxo. Indústrias estão se consolidando, novos modelos de negócios emergindo, novas tecnologias sendo desenvolvidas e o comportamento dos consumidores evoluindo. Para executivos, esse constante aumento no ritmo da mudança pode ser muito exigente. Ele os força a entender e responder rapidamente a grandes transformações na forma como as companhias operam e como o trabalho deve ser feito. Nas palavras de Arie de Geus, um teórico da administração, ‘a habilidade de aprender mais rapidamente que seus competidores pode ser a única vantagem competitiva sustentável’”.
Fonte: <https://hbr.org/2016/03/learning-to-learn>. Acesso em: 3 dez. 2016.
Avalie as afirmações:
I. A capacidade de aprender de cada um é inata e não se pode fazer nada a respeito.
II. É possível melhorar a própria aprendizagem e adaptá-la às mudanças.
III. A aprendizagem é uma interação entre os estímulos externos, o que já aprendemos e nossos objetivos.
IV. O importante é equilibrar a aquisição de conhecimentos memorísticos, habilidades, atitudes, valores e formas de comportamento com os demais.
V. O importante é memorizar os conhecimentos que aparecem nos manuais escolares.
Quais delas apresentam ideias que podem contribuir para o desenvolvimento da vantagem competitiva citada no texto?
6 dicas do RH do Google para uma boa entrevista de emprego
Laszlo Bock dá seis dicas valiosas sobre como a preparação e o planejamento podem fazer você se sair melhor nas entrevistas de emprego.
1. Advinhe o futuro
Você pode antecipar 90% das perguntas que serão feitas durante a entrevista. Três delas são bastante comuns: “Me fale um pouco sobre você.”, “Qual é sua maior fraqueza?” e “Qual é o seu maior ponto forte?”. Ainda assim, as demais perguntas fazem parte de uma lista fácil de adivinhar, como “Por que você quer este trabalho?” ou “Me conte um problema difícil que você tenha resolvido”.
2. Planeje o ataque
Para cada pergunta dessa lista, escreva uma resposta adequada. Você deve dar respostas rápidas e automáticas. Não vale a pena deixar para pensar em todas as respostas somente na hora da entrevista.
3. Tenha um plano B
Na realidade, para cada uma das perguntas da sua lista, você deve escrever três respostas. Por quê? Você precisa ter uma resposta diferente e igualmente boa para cada questionamento do entrevistador.
4. Prove-se
Cada questão deve ser respondida com uma história que prova que você pode fazer aquilo que estão te perguntado. Sempre conte uma história ou traga fatos para provar que você é o que você diz que é.
5. Leia o ambiente
Olhe em volta. Concentre-se no entrevistador.
6. Pratique
Quando eu estava no segundo ano da graduação em administração, eu pratiquei minhas respostas – em voz alta – até conseguir contar cada história bem.
Fonte: <http://exame.abril.com.br/carreira/6-dicas-do-rh-do-google-para-uma-boa-entrevista-de-emprego/>. Acesso em: 3 dez. 2016.
As dicas mostram como a capacidade de aprender é importante até mesmo no momento de procurar um emprego. As entrevistas repetem muitas perguntas, especialmente aquelas que pedem as principais características profissionais e experiências passadas.
Julgue verdadeira (V) ou falsa (F) cada uma das afirmações a seguir.
( ) O entrevistado prepara algumas respostas para as perguntas esperadas, mas acaba se surpreendendo com a entrevista, indo em direção diferente da esperada. Ainda assim, se atém às respostas preparadas.
( ) O candidato decide reproduzir as respostas dadas em outra entrevista passada em que obteve sucesso, apesar de estar realizando a nova entrevista em um setor diferente e para uma posição de outra hierarquia.
( ) O candidato decide não apresentar sua experiência passada, por entender que não se encaixaria no contexto de uma nova empresa. Assim, responde às perguntas do recrutador apenas com possibilidades abstratas.
( ) O candidato percebe que o jeito descontraído do entrevistador não combina com o caráter formal das respostas que havia preparado. O entrevistador insiste em perguntas informais, que têm mais relação com o trabalho que será desempenhado. O candidato, porém, não consegue adaptar sua preparação para o novo contexto.
( ) A partir das entrevistas que realiza, um candidato mantém um caderno de perguntas e respostas possíveis, diversificando as respostas conforme os rumos que a entrevista toma. Assim, ele aprende com a própria experiência e obtém melhor desempenho futuro.
A alternativa que apresenta a sequência (V) ou (F) de forma correta é:
Hábitos eficazes para um estudo eficaz
Você pode se preparar para ter sucesso em seus estudos. Tente desenvolver e valorizar os seguintes hábitos:
- 1. Responsabilize-se por você mesmo.
Responsabilidade é reconhecimento de que para obter sucesso você deve tomar decisões sobre suas prioridades, seu tempo e seus recursos.
- 2. Concentre-se em seus valores e princípios.
Não deixe amigos e conhecidos ditarem o que você considera importante.
- 3. Coloque o principal em primeiro lugar.
Siga com as prioridades que você estabeleceu para si mesmo e não deixe os outros ou outros interesses distrai-lo de seus objetivos.
- 4. Descubra seus períodos e locais mais adequados para produtividade.
Manhã, tarde ou noite; locais de estudo onde você pode, de fato, se concentrar e produzir. Priorize-os para os mais difíceis desafios do estudo.
- 5. Considere-se em situação de vencedor.
Você vence fazendo o melhor que pode e contribuindo para o melhor da aula, tanto para você mesmo, como para seus colegas, e até mesmo para seus professores e instrutores.
- 6. Primeiro compreenda os outros, então tente ser compreendido.
Quando você tem um problema com um professor, por exemplo, uma nota questionável, ou o pedido de um prazo mais longo para entrega de tarefa, coloque-se no papel do professor. Então se pergunte como pode melhor argumentar, tendo em vista a situação dele ou dela.
- 7. Procure melhores soluções para os problemas
Por exemplo, se você não entende o material do curso, não releia simplesmente o material. Tente algo diferente! Consulte o professor, o tutor, um coordenador pedagógico, um colega, um grupo de estudo, ou o centro de estudo.
- 8. Procure desafiar-se continuamente.
Nossa motivação pode ser encontrada em novos desafios.
Fonte: Adaptado de: áudio cassete de Steven Covey, Seven habits of highly effective people. <http://www.studygs.net/portuges/attmot4.htm>. Acesso em: 3 dez. 2016.
A partir dos hábitos mencionados, podemos concluir:
I. Não devemos deixar que outros interesses nos distraiam, enquanto estamos focados em nossos objetivos.
PORQUE
II. Devemos seguir as prioridades que estabelecemos para nós mesmos, colocando o principal em primeiro lugar.
Analisando as afirmações, conclui-se que:
Fonte: <https://br.pinterest.com/pin/407786941237413145/>. Acesso em: 3 dez. 2016.
A partir da charge, avalie as afirmações:
I. O menino e a menina estão tentando montar o mesmo modelo de avião B-7. O pensamento mais prático do menino, que imagina o produto montado e age intuitivamente para alcançá-lo, tem resultado mais rápido.
II. A charge é uma metáfora de uma competência essencial para o século XXI, que é buscar a aplicação prática daquilo que se aprende, o que exige ousadia e desenvoltura.
III. Cada pessoa tem uma forma particular de aprender: há quem prefira seguir passos estabelecidos e quem se dê melhor de forma mais intuitiva e direta. Isso não significa, porém, que um não possa aprender com o outro, adotando formas de aprendizado alheias que possam aumentar a eficiência das próprias. Essas adaptações são essenciais, porque, dependendo do objeto de aprendizado e de sua natureza, certas formas podem ter mais eficiência que outras.
Estão corretas:
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Aprenda muito |
Não estude apenas as disciplinas e o que está relacionado ao seu campo de atuação. Curiosidade e aprendizado constantes são características valorizadas no mercado de trabalho. |
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Seja organizado |
Método e ordem são essenciais. A sua carga de atividades e responsabilidade só vai aumentar. O ambiente e a rotina profissionais geralmente são mais complexos e cansativos do que a faculdade. |
|
Faça o possível em grupo e para o grupo |
Uma das habilidades mais desejadas e valorizadas no mercado de trabalho é a capacidade de trabalhar em grupo. A faculdade é um excelente lugar para aprender a realizar tarefas em grupo. |
|
Converse sozinho |
Procure refletir com frequência sobre suas escolhas e atitudes, seus erros e acertos. |
|
Reflita sobre seus “ídolos” |
Se você tem ídolos, mesmo que de fora da carreira que escolheu, entenda os motivos de gostar tanto deles. Ao mesmo tempo, reconheça os pontos fracos dessa pessoa. |
Fonte: <http://www.canalconecta.com.br/student-home#/news/student-news/5-passos-para-unir-carreira-e-estudos-desde-o-primeiro-dia-de-aula>. Acesso em: 3 dez. 2016.
A respeito dos passos mencionados, podemos afirmar:
I. O ambiente e a rotina profissionais geralmente são mais complexos e cansativos do que a faculdade.
PORQUE
II. Ser capaz de praticar métodos e ordenação de atividades é imprescindível para o mercado de trabalho.
Analisando as afirmações, conclui-se que:
Fonte: <http://www.commonsenseevaluation.com/2013/05/05/cartoon-of-the-day-learn-from-our-mistakes/#sthash.OLb25hzl.dpbs>. Acesso em: 3 dez. 2016.
Sobre essa ideia, avalie as afirmações:
I. O erro é parte de qualquer processo de aprendizado e, assim, deve-se buscar tratá-lo de forma natural.
II. Apesar de ser parte do processo de aprendizado, isso não significa que um erro não tenha consequências concretas negativas, seja para o próprio processo ou para o objeto que resulta dele. Assim, é algo a se evitar em qualquer atividade.
III. Evitar erros significa, também, aprender com eles. Isso aprimora o próprio processo de aprendizado, que deve ser um constante recálculo de rotas, a partir dos desvios, e permite obter melhores resultados daquilo que se faz.
Quais são corretas?
1- Coma o suficiente: quando você está com fome, seu cérebro fica com dificuldade de absorver qualquer informação.
2- Estude logo que possível e com a maior frequência que conseguir: é claro que quanto mais você estudar, mais vai aprender, logo estudar com frequência é uma boa ideia. E quanto mais cedo você começar, mais fácil será se lembrar de tudo.
3- Preste atenção quando aprende algo pela primeira vez: a melhor maneira de aprender mais rápido é prestando atenção quando as coisas são explicadas para você pela primeira vez.
4- Participe da aula: mantenha-se ativo em sua experiência de aprendizagem. Isso ajuda a manter o foco e também ajuda o cérebro a absorver a informação melhor, pois a experiência se torna multissensorial, em vez de apenas escutar alguém falando.
5- Beba muita água: seu corpo funciona melhor quando está bem hidratado. Sem água o suficiente você não será capaz de se concentrar.
6- Faça um mapa mental para acelerar os estudos: um mapa mental é uma ótima maneira de gravar todas as informações diretamente no cérebro. Ele é uma representação visual do que você está tentando aprender. Use cartões, imagens e folhas de papel para escrever fatos, explicações e conceitos organizados.
7- Use um contexto que você considere interessante: quando você tem o contexto para as informações, fica muito mais fácil processá-las. Quando esse contexto é realmente interessante para você, ele também torna as informações mais fáceis de lembrar.
8- Aprenda da forma certa para o tipo de material em estudo: existem maneiras diferentes de aprender melhor diferentes tipos de assuntos. Você pode não estar estudando o assunto que quer aprender da forma mais prática.
Fonte: <http://pt.wikihow.com/Aprender-Mais-R%C3%A1pido>. Acesso em: 3 dez. 2016.
Escolha a alternativa com a relação correta entre cada dica e o grupo ao qual ela pertence.
Quadro 1
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Aprenda muito |
Não estude apenas as disciplinas e o que está relacionado ao seu campo de atuação. Curiosidade e aprendizado constantes são características valorizadas no mercado de trabalho. |
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Seja organizado |
Método e ordem são essenciais. A sua carga de atividades e responsabilidade só vai aumentar. O ambiente e a rotina profissionais geralmente são mais complexos e cansativos do que a faculdade. |
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Faça o possível em grupo e para o grupo |
Uma das habilidades mais desejadas e valorizadas no mercado de trabalho é a capacidade de trabalhar em grupo. A faculdade é um excelente lugar para aprender a realizar tarefas em grupo. |
|
Converse sozinho |
Procure refletir com frequência sobre suas escolhas e atitudes, seus erros e acertos. |
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Reflita sobre seus “ídolos” |
Se você tem ídolos, mesmo que de fora da carreira que escolheu, entenda os motivos de gostar tanto deles. Ao mesmo tempo, reconheça os pontos fracos dessa pessoa. |
Fonte: <http://www.canalconecta.com.br/student-home#/news/student-news/5-passos-para-unir-carreira-e-estudos-desde-o-primeiro-dia-de-aula>. Acesso em: 3 dez. 2016.
A respeito dessas recomendações, podemos afirmar:
I. O autoconhecimento é importante para se desenvolver profissionalmente.
II. O aluno deve praticar sua autonomia intelectual.
III. É importante seguir os ídolos de forma incondicional.
É correto o que se afirma em:
Quando cortou o dedo num parque, há pouco mais de dois anos, Oscar Salazar não imaginava que a desagradável experiência pela qual viria a passar no pronto-socorro em Nova York, onde mora, renderia uma boa ideia de negócios. Depois de esperar oito horas para receber um curativo, ele achou que era hora de surgir no mercado um aplicativo para facilitar a vida dos pacientes. Consultou especialistas em medicina, foi atrás de quem aceitasse investir na inovação e, pouco tempo depois, lançou o Pager, que permite marcar consultas médicas pelo celular.
Essa não foi a primeira vez que esse engenheiro de 39 anos se aventurou numa ideia inovadora. Salazar é um dos criadores do Uber, o serviço de transporte urbano que enfureceu taxistas do mundo inteiro. Mas o Uber já é parte do passado na vida de Salazar. Ele deixou a empresa em 2011, dois anos depois de fundar o serviço com dois amigos. “Sou engenheiro, não executivo”, disse ao Valor, em sua primeira visita ao Brasil, dias atrás.
Hoje, a principal atividade da CargoX, seu novo empreendimento, é ajudar caminhoneiros a identificar quem precisa transportar carga. Seria um Uber do caminhão? Apesar de não gostar da comparação, Salazar reconhece que “ideias inovadoras requerem analogias”. “Antes do Uber, as pessoas não entendiam por que clicar um botão no celular seria mais fácil que erguer a mão para chamar um táxi na rua”, diz.
No caso do Pager, o aplicativo para atendimento médico que criou nos EUA, Salazar prevê uma importante redução de custos para as seguradoras. “Como em geral o cidadão não tem acesso fácil aos serviços de saúde, a tendência é que só procure atendimento quando apresenta sintomas graves. Um canal para facilitar esse acesso oferece também a oportunidade para uma medicina preventiva.”
Já no caso do projeto do caminhão autônomo, a ideia é que o caminhão assuma o comando assim que perceber, por exemplo, que o humano ao volante cochilou. Além de salvar vidas, o plano é reduzir gastos com acidentes.
A quem lhe pergunta se não teme os efeitos da inteligência artificial, Salazar costuma responder que a estupidez humana lhe dá mais medo. Haverá prós e contras nesse processo.
Fonte: <http://www.pressreader.com/brazil/valor-econ%C3%B4mico/20161101/281947427404894>. Acesso em: 3 dez. 2016.
Avalie as afirmações sobre a trajetória de Oscar Salazar.
I. O empreendedorismo de Oscar tem um componente essencial de aprendizado: a partir de problemas percebidos em diversos setores, às vezes por experiência pessoal, Oscar pensa em soluções através da aplicação das novas possibilidades da tecnologia da informação.
II. O sucesso do empreendedorismo de Oscar depende em grande medida de sua capacidade de aprender sobre as constantes inovações tecnológicas e seus limites e potencialidades.
III. A atuação de Oscar em diversas áreas de mercado (saúde, transporte, educação), apesar de sua formação em engenharia, mostra que há um relativo descolamento entre a formação acadêmica e as possibilidades profissionais, reforçando a importância do desenvolvimento de competências transversais e generalistas.
Quais estão corretas?
Todas as alternativas apresentam dicas para aprender melhor. Escolha aquela que melhor apresenta uma recomendação a partir da ideia do texto.
