EU, FORMANDO: ENGENHEIRO MECÂNICO U2 - SEÇÃO 1 U2 S1 - QUESTIONÁRIO 01
1) Em dinâmicas populacionais, é possível obter o número de indivíduos, a partir da variação de acordo com o tempo, por meio da solução de uma equação diferencial ordinária:
dN/dt=KN
Onde N é a função do número de indivíduos, k uma constante de crescimento positiva e t a variável do tempo.
Considere uma simulação que leva em conta diferentes valores de k:
f(t) onde considera K=0,1;
g(t) onde considera K=0,02;
h(t) onde considera K0,003.
Representadas no seguinte gráfico:
Sobre isto, considere as afirmações:
I. A solução da equação diferencial é N(t)=N0e^kt, onde N0 é a população inicial e a rapidez do crescimento da população dada na simulação depende do valor da constante k
PORQUE
II. Quanto menor a constante k, mais rapidamente cresce a população da simulação.
Sobre as asserções, é correto afirmar que:
Escolha uma:
I. A solução da equação diferencial é N(t)=N0e^kt, onde N0 é a população inicial e a rapidez do crescimento da população dada na simulação depende do valor da constante k
PORQUE
II. Quanto menor a constante k, mais rapidamente cresce a população da simulação.
Sobre as asserções, é correto afirmar que:
Escolha uma:
EU, FORMANDO: ENGENHEIRO MECÂNICO U2 - SEÇÃO 1 U2 S1 - QUESTIONÁRIO 02
1) Na Cinemática, que é o estudo da posição de corpos em movimento em função do espaço e do tempo, há uma relação matemática entre as funções de espaço, velocidade e aceleração: dada a função s(t) da posição de um objeto em função do tempo, sua derivada é a função de velocidade v(t), que por sua vez, tem a derivada resultando na função aceleração a(t).
Considere que um projétil é atirado em um meio viscoso, tendo a velocidade inicial de entrada no líquido de 100m/s e função velocidade dada por:
v(t)=100e-1/2t
Pelas informações, é possível definir as funções de espaço e aceleração em relação ao tempo como, respectivamente
Escolha uma:
Considere que um projétil é atirado em um meio viscoso, tendo a velocidade inicial de entrada no líquido de 100m/s e função velocidade dada por:
v(t)=100e-1/2t
Pelas informações, é possível definir as funções de espaço e aceleração em relação ao tempo como, respectivamente
Escolha uma:
EU, FORMANDO: ENGENHEIRO MECÂNICO U2 - SEÇÃO 2 U2 S2 - QUESTIONÁRIO 01
1) Em uma feira de carro, foi registrado o desempenho da venda de 21 vendedores. Nesse registro foi contabilizado a quantidade de carros vendidos por cada vendedor.
Suponha que a mediana é igual a 5 carros e a amplitude é igual a 8.
Nessas condições, analise as afirmações:
I. Pode existir vendedor que não conseguiu vender nenhum carro.
II. Não existe vendedor que vendeu acima de 14 carros.
III. Não é possível afirmar que o menor valor que a média pode assumir é de aproximadamente 3 carros.
IV. É possível afirmar que o valor máximo que a média pode assumir é de aproximadamente 9 carros.
É correto o que se afirma em
Escolha uma:
Suponha que a mediana é igual a 5 carros e a amplitude é igual a 8.
Nessas condições, analise as afirmações:
I. Pode existir vendedor que não conseguiu vender nenhum carro.
II. Não existe vendedor que vendeu acima de 14 carros.
III. Não é possível afirmar que o menor valor que a média pode assumir é de aproximadamente 3 carros.
IV. É possível afirmar que o valor máximo que a média pode assumir é de aproximadamente 9 carros.
É correto o que se afirma em
Escolha uma:
EU, FORMANDO: ENGENHEIRO MECÂNICO U2 - SEÇÃO 2 U2 S2 - QUESTIONÁRIO 02
1) A distribuição normal é amplamente usada para construção de modelos devido sua fácil interpretação. Suponha que o tempo necessário para atendimento de clientes em um banco, na cidade de São Paulo, siga uma distribuição normal de média de 8 minutos e desvio padrão de 2 minutos.
Segue abaixo uma parte da Tabela Normal para auxiliar na resolução no problema.
Qual é a probabilidade aproximada de que um atendimento dure menos de 11 minutos e mais de 4 minutos?
Escolha uma:
Segue abaixo uma parte da Tabela Normal para auxiliar na resolução no problema.
Qual é a probabilidade aproximada de que um atendimento dure menos de 11 minutos e mais de 4 minutos?
Escolha uma:
EU, FORMANDO: ENGENHEIRO MECÂNICO U2 - SEÇÃO 3 U2 S3 - QUESTIONÁRIO 01
1) Observe a figura a seguir que representa uma barra, inicialmente em repouso mas livre para girar no plano horizontal em torno do apoio (O). A partir do instante inicial ela sofre a ação de uma força (F) inclinada em relação à barra. Despreze o atrito da barra com o ponto de apoio.
Tomando como referência as informações apresentadas, julgue as afirmativas a seguir em (V) Verdadeiras e (F) Falsas.
( ) A componente da força F paralela à barra não produz toque que relação ao ponto O, nem aceleração linear, pois sua influência é cancelada por uma força de ação-reação realizada pelo apoio (O).
( ) A componente da força F perpendicular à barra é responsável por fazer a barra girar em torno do ponto O no sentido horário, com uma aceleração angular proporcional à força F mas inversamente proporcional ao momento de inércia da barra.
( ) Imagine que em determinado instante a força F deixa de atuar, de modo que a barra passa a girar com velocidade angular constante W. O período de rotação será diretamente proporcional à velocidade angular.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
Escolha uma:
Tomando como referência as informações apresentadas, julgue as afirmativas a seguir em (V) Verdadeiras e (F) Falsas.
( ) A componente da força F paralela à barra não produz toque que relação ao ponto O, nem aceleração linear, pois sua influência é cancelada por uma força de ação-reação realizada pelo apoio (O).
( ) A componente da força F perpendicular à barra é responsável por fazer a barra girar em torno do ponto O no sentido horário, com uma aceleração angular proporcional à força F mas inversamente proporcional ao momento de inércia da barra.
( ) Imagine que em determinado instante a força F deixa de atuar, de modo que a barra passa a girar com velocidade angular constante W. O período de rotação será diretamente proporcional à velocidade angular.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
Escolha uma:
EU, FORMANDO: ENGENHEIRO MECÂNICO U2 - SEÇÃO 3 U2 S3 - QUESTIONÁRIO 02
1) Em nosso mundo, a interação entre sistemas em diferentes temperaturas ocorre o tempo todo. Imagine o material que é expelido de um vulcão entrando em contato com a água do mar e se solidificando, ou uma frente fria de origem polar avançando sobre nosso país, produzindo volumosas chuvas e derrubando as temperaturas rapidamente. Em nosso dia a dia, precisamos ser rápidos para consumir um café ou um refresco, caso contrário teremos uma experiência desagradável ao constatar que ambos terminaram à temperatura ambiente. Estamos também acostumados a utilizar roupas para regular nossa interação térmica com o ambiente, retendo calor por meio de vestimentas mais pesadas quando necessário, em dias frios. Pensando em tecnologia e no mercado de trabalho, as máquinas térmicas estão em toda parte, no motor de nossos automóveis, no refrigerador e no ar condicionado. Portanto, a Termodinâmica é uma ciência muito prática.
Considerando as informações apresentadas, analise as afirmativas a seguir.
I. Calor é a energia térmica em trânsito de um corpo para outro. Calor é energia transferida, e portanto deve ser medido em Joules.
II. O fluxo de calor ocorre espontaneamente de um sistema de maior temperatura para um sistema de menor temperatura. Portanto, quando dois corpos são colocados em contato e não há fluxo de calor entre eles, sabemos que eles estão a uma mesma temperatura.
III. Temperatura é uma medida da quantidade de calor armazenada em um sistema, que só pode ser alterada por meio da realização de trabalho sobre outro sistema.
IV. A temperatura é medida com base em uma escala termométrica, e tem relação com o estado de agitação das moléculas que compõe um corpo. Quanto maior o estado de vibração das moléculas, maior a temperatura do corpo.
Considerando o contexto apresentado, é correto o que se afirma em:
Escolha uma:
Considerando as informações apresentadas, analise as afirmativas a seguir.
I. Calor é a energia térmica em trânsito de um corpo para outro. Calor é energia transferida, e portanto deve ser medido em Joules.
II. O fluxo de calor ocorre espontaneamente de um sistema de maior temperatura para um sistema de menor temperatura. Portanto, quando dois corpos são colocados em contato e não há fluxo de calor entre eles, sabemos que eles estão a uma mesma temperatura.
III. Temperatura é uma medida da quantidade de calor armazenada em um sistema, que só pode ser alterada por meio da realização de trabalho sobre outro sistema.
IV. A temperatura é medida com base em uma escala termométrica, e tem relação com o estado de agitação das moléculas que compõe um corpo. Quanto maior o estado de vibração das moléculas, maior a temperatura do corpo.
Considerando o contexto apresentado, é correto o que se afirma em:
Escolha uma:
EU, FORMANDO: ENGENHEIRO MECÂNICO U2 - SEÇÃO 3 U2 S3 - QUESTIONÁRIO 03
1) Para resolver as situações da dinâmica de corpos, primeiro devemos identificar o corpo que devemos estudar, em seguida descobrir todas as forças que atuam sobre ele. Desenhar um diagrama de corpo livre com os sentidos positivos dos eixos do plano cartesiano pode ajudar muito, afinal as grandezas força, velocidade, aceleração, deslocamento, são vetoriais e possuem módulo, direção e sentido. Além disso, uma boa dica, é usar o princípio da independência dos movimentos em cada direção espacial, sempre que necessário.
Considere um bloco A que desce um plano inclinado com aceleração de 1 m/s², puxando o bloco B de massa igual a 4 kg para cima, como mostrado na figura. Adote, se necessário, g = 10 m/s², e desconsidere o atrito dinâmico entre a superfície e o bloco A.
Fonte: a autora
Considerando as informações apresentadas, analise as afirmativas a seguir.
( ) A força resultante no bloco A é diferente de zero e possui a mesma orientação da sua aceleração.
( ) A massa do bloco A é de 11 kg.
( ) O bloco B se move com aceleração de 0,8 m/s² e a força resultante sobre esse bloco é vertical para cima.
( ) A intensidade da força de tração no cabo que liga os blocos é de aproximadamente 44 N.
( ) Caso houvesse atrito entre o bloco A e a rampa, o bloco sofreria a ação de uma força de atrito dinâmico e parte da energia seria dissipada na forma de calor e som, aumentando a temperatura da superfície da rampa.
Considerando o contexto apresentado, é correto o que se afirma em:
Escolha uma:
Considere um bloco A que desce um plano inclinado com aceleração de 1 m/s², puxando o bloco B de massa igual a 4 kg para cima, como mostrado na figura. Adote, se necessário, g = 10 m/s², e desconsidere o atrito dinâmico entre a superfície e o bloco A.
Fonte: a autora
Considerando as informações apresentadas, analise as afirmativas a seguir.
( ) A força resultante no bloco A é diferente de zero e possui a mesma orientação da sua aceleração.
( ) A massa do bloco A é de 11 kg.
( ) O bloco B se move com aceleração de 0,8 m/s² e a força resultante sobre esse bloco é vertical para cima.
( ) A intensidade da força de tração no cabo que liga os blocos é de aproximadamente 44 N.
( ) Caso houvesse atrito entre o bloco A e a rampa, o bloco sofreria a ação de uma força de atrito dinâmico e parte da energia seria dissipada na forma de calor e som, aumentando a temperatura da superfície da rampa.
Considerando o contexto apresentado, é correto o que se afirma em:
Escolha uma:
2) O movimento oscilatório é de grande interesse na Física e nas Engenharias. Ele ocorre quando a força atuante sobre o corpo pode variar com o tempo e é uma força restauradora, que leva o corpo a retornar a seu estado de equilíbrio. O movimento harmônico simples (MHS) é um tipo especial de movimento periódico e, normalmente, é ilustrado através de objetos presos a molas ou pêndulos simples.
Considere um pêndulo simples, composto por um fio de comprimento L (e massa desprezível) e uma esfera de massa m presa na extremidade deste fio. Desconsidere quaisquer forças dissipativas, como por exemplo a resistência do ar. A esfera é abandonada, do repouso, da horizontal, com o fio esticado como mostra a figura a seguir.
Considerando o contexto apresentado, analise as afirmativas a seguir.
I. Na esfera, durante o movimento pendular, atuam duas forças: tração e peso. A tração atua na mesma direção e sentido do fio esticado. O peso atua sempre verticalmente para baixo.
II. Uma vez que estamos desconsiderando as forças dissipativas, a energia mecânica total se conserva durante o movimento do pêndulo, dessa forma, inicialmente (quando a esfera está na horizontal) o pêndulo possui apenas energia potencial gravitacional. Assim que a esfera é liberada, a energia potencial gravitacional se transforma, gradativamente, em energia cinética. No ponto mais baixo da trajetória, a esfera tem apenas energia cinética.
III. Considerando g = 10 m/s², o comprimento do fio pode ser calculado a partir do período medido em um cronômetro, através da seguinte expressão: L=10(t/2pi)².
IV. A esfera realiza um movimento circular no qual o comprimento da corda é o raio. Em todo o movimento circular, a força resultante tangencial é responsável pela aceleração angular, enquanto que a força resultante radial é responsável pela mudança na direção e sentido do movimento. A força resultante radial no movimento circular é conhecida como força centrípeta.
*Fórmulas de interesse para a resolução do exercício*
Período do pêndulo simples: T=2pi raiz L/g
Módulo da força centrípeta: Fcp= m.v²/L
Energia potencial gravitacional: Ug=m.g.h
Energia cinética: K=m.v²/2
Módulo da força peso: P=m.g
Estão corretas as afirmações:
Escolha uma:
Considere um pêndulo simples, composto por um fio de comprimento L (e massa desprezível) e uma esfera de massa m presa na extremidade deste fio. Desconsidere quaisquer forças dissipativas, como por exemplo a resistência do ar. A esfera é abandonada, do repouso, da horizontal, com o fio esticado como mostra a figura a seguir.
Considerando o contexto apresentado, analise as afirmativas a seguir.
I. Na esfera, durante o movimento pendular, atuam duas forças: tração e peso. A tração atua na mesma direção e sentido do fio esticado. O peso atua sempre verticalmente para baixo.
II. Uma vez que estamos desconsiderando as forças dissipativas, a energia mecânica total se conserva durante o movimento do pêndulo, dessa forma, inicialmente (quando a esfera está na horizontal) o pêndulo possui apenas energia potencial gravitacional. Assim que a esfera é liberada, a energia potencial gravitacional se transforma, gradativamente, em energia cinética. No ponto mais baixo da trajetória, a esfera tem apenas energia cinética.
III. Considerando g = 10 m/s², o comprimento do fio pode ser calculado a partir do período medido em um cronômetro, através da seguinte expressão: L=10(t/2pi)².
IV. A esfera realiza um movimento circular no qual o comprimento da corda é o raio. Em todo o movimento circular, a força resultante tangencial é responsável pela aceleração angular, enquanto que a força resultante radial é responsável pela mudança na direção e sentido do movimento. A força resultante radial no movimento circular é conhecida como força centrípeta.
*Fórmulas de interesse para a resolução do exercício*
Período do pêndulo simples: T=2pi raiz L/g
Módulo da força centrípeta: Fcp= m.v²/L
Energia potencial gravitacional: Ug=m.g.h
Energia cinética: K=m.v²/2
Módulo da força peso: P=m.g
Estão corretas as afirmações:
Escolha uma:
EU, FORMANDO: ENGENHEIRO MECÂNICO U2 - SEÇÃO 4 U2 S4 - QUESTIONÁRIO 01
1) A forma como se direciona um texto para determinado entendimento específico é o que chamamos de estratégias argumentativas. Vale lembrar que no processo de escrita, o autor utiliza o princípio interacional, que nada mais é do que selecionar as informações que precisam ou não ser explicitadas, de acordo com seu público-alvo de leitura. Para isso, entretanto, é necessário que o texto tenha coerência e coesão. De acordo com Pignatari (2010) há a coerência interna do texto, onde não há nada contraditório, evasivo ou repetitivo; e há a coerência externa, que diz respeito a relação que o texto estabelece com a realidade, ou seja, “para ser bem compreendido, o texto precisa ser coerente com o conhecimento de mundo do emissor e do leitor”. (PIGNATARI, 2010, p. 20). Já a coesão é o que estabelece sentido entre as palavras e frases para que o texto faça sentido como um todo.
PIGNATARI, Nínive. Como escrever textos dissertativos. 1. ed. São Paulo: Ática, 2010.
Em meio as informações apresentadas, leia o excerto a seguir:
"- Visitei a obra há cinco anos atrás".
Considerando o excerto apresentado, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas.
I. O uso do termo "há" já indica que a ação ocorreu no passado. O uso da palavra "atrás" também indica que a ação ocorreu no passado, mas não acrescenta nenhum valor e torna a frase redundante.
PORQUE
II. Ainda que sejam expressas por meio da utilização de palavras diferentes, as ideias não devem ser repetidas, pois isso compromete a compreensão da mensagem a ser emitida, tornando-a, muitas vezes, redundante.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa CORRETA.
Escolha uma:
PIGNATARI, Nínive. Como escrever textos dissertativos. 1. ed. São Paulo: Ática, 2010.
Em meio as informações apresentadas, leia o excerto a seguir:
"- Visitei a obra há cinco anos atrás".
Considerando o excerto apresentado, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas.
I. O uso do termo "há" já indica que a ação ocorreu no passado. O uso da palavra "atrás" também indica que a ação ocorreu no passado, mas não acrescenta nenhum valor e torna a frase redundante.
PORQUE
II. Ainda que sejam expressas por meio da utilização de palavras diferentes, as ideias não devem ser repetidas, pois isso compromete a compreensão da mensagem a ser emitida, tornando-a, muitas vezes, redundante.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa CORRETA.
Escolha uma:
EU, FORMANDO: ENGENHEIRO MECÂNICO U2 - SEÇÃO 4 U2 S4 - QUESTIONÁRIO 02
1) Segundo Pignatari (2010), coesão é o que estabelece sentido entre as palavras e frases para que o texto faça sentido como um todo; e coerência é o que diz respeito à lógica do texto, em que há uma continuidade de sentidos. De acordo com Koch e Elias (2016), as formas como se direciona um texto para determinado entendimento específico é o que chamamos de estratégias argumentativas. O gráfico utiliza a seguir apresenta estratégia argumentativa especificamente os argumentos concretos ou por exemplificação.
Disponível em: <https://www.gp4us.com.br/planejamento-e-controle-de-obras/>. Acesso em: 18 jun. 2019.
Considerando as especifidades do Argumento Concreto ou por Exemplificação, podem ser incluídas nesse tipo de argumento as seguintes características:
I. Apresentação de dados estatísticos, de pesquisas confiáveis, fatos reais, leis, entre outros, que embasam o conteúdo do autor.
II. Na área de engenharia, poderia ser a utilização de argumentos embasados em instituições que sejam de autoridade na área, como, por exemplo, determinações de normas que constam na Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT).
III. Ser proveniente de relações de sentido lógico, com por exemplo, hipóteses, inferências, situações de causa e efeito, comparações, entre outros.
IV. Trazer citações (direta ou indireta) de autoridade no assunto abordado. Como exemplo poderiam ser os textos científicos, de autoridade, a respeito de conhecimentos da Engenharia Civil.
Em relação ao contexto apresentado, é correto APENAS o que se afirma em:
Escolha uma:
Disponível em: <https://www.gp4us.com.br/planejamento-e-controle-de-obras/>. Acesso em: 18 jun. 2019.
Considerando as especifidades do Argumento Concreto ou por Exemplificação, podem ser incluídas nesse tipo de argumento as seguintes características:
I. Apresentação de dados estatísticos, de pesquisas confiáveis, fatos reais, leis, entre outros, que embasam o conteúdo do autor.
II. Na área de engenharia, poderia ser a utilização de argumentos embasados em instituições que sejam de autoridade na área, como, por exemplo, determinações de normas que constam na Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT).
III. Ser proveniente de relações de sentido lógico, com por exemplo, hipóteses, inferências, situações de causa e efeito, comparações, entre outros.
IV. Trazer citações (direta ou indireta) de autoridade no assunto abordado. Como exemplo poderiam ser os textos científicos, de autoridade, a respeito de conhecimentos da Engenharia Civil.
Em relação ao contexto apresentado, é correto APENAS o que se afirma em:
Escolha uma:
EU, FORMANDO: ENGENHEIRO MECÂNICO U2 - SEÇÃO 4 U2 S4 - QUESTIONÁRIO 03
1) De acordo com Koch e Elias (2016) a forma como se direciona um texto para determinado entendimento específico é o que chamamos de estratégias argumentativas, que podem acontecer com base em três tipos de argumentos, sendo eles: Argumento concreto ou por exemplificação; Argumento lógico; Argumento Autoritário.
A partir das ferramentas para leitura e interpretação de textos, que também podem ser utilizadas para leitura e interpretação de gráficos, mais especificamente utilizando o argumento, analise atentamento o gráfico a seguir, para responder a questão.
Disponível em: <http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1678-86212015000400019>. Acesso em: 18 jun. 2019.
De acordo com o gráfico, a respeito de indicadores de falha de qualidade, quanto aos itens do subsistema de vedações verticais/ paredes, assinale a alternativa correta.
Escolha uma:
A partir das ferramentas para leitura e interpretação de textos, que também podem ser utilizadas para leitura e interpretação de gráficos, mais especificamente utilizando o argumento, analise atentamento o gráfico a seguir, para responder a questão.
Disponível em: <http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1678-86212015000400019>. Acesso em: 18 jun. 2019.
De acordo com o gráfico, a respeito de indicadores de falha de qualidade, quanto aos itens do subsistema de vedações verticais/ paredes, assinale a alternativa correta.
Escolha uma:
2) Leia o excerto a seguir, que faz parte de um parecer técnico de vistoria de imóveis:
Disponível em: <http://saodomingosdocapim.pa.gov.br/wp-content/uploads/2019/01/PARECER-T%C3%89CNICO-1.pdf>. Acesso em: 18 jun. 2019.
Sabemos que qualquer erro de escrita pode ocasionar um erro na vistoria do imóvel e, com isso, pode ocorrer algum problema sério de estrutura e colocar vidas em risco. Dessa forma, do ponto de vista de leitura e interpretação de texto, é fundamental que um texto bem escrito contenha
Escolha uma:
Disponível em: <http://saodomingosdocapim.pa.gov.br/wp-content/uploads/2019/01/PARECER-T%C3%89CNICO-1.pdf>. Acesso em: 18 jun. 2019.
Sabemos que qualquer erro de escrita pode ocasionar um erro na vistoria do imóvel e, com isso, pode ocorrer algum problema sério de estrutura e colocar vidas em risco. Dessa forma, do ponto de vista de leitura e interpretação de texto, é fundamental que um texto bem escrito contenha
Escolha uma:
EU, FORMANDO: ENGENHEIRO MECÂNICO U2 - SEÇÃO 5 U2 S5 - QUESTIONÁRIO 01
1) A elaboração de um relatório remete a um contexto em que empregar corretamente as regras gramaticais da língua portuguesa é muito importante, e o destinatário espera que possamos nos comunicar bem em uma interação escrita formal, motivo pelo qual sempre que elaboramos um texto precisamos revisá-lo.
“Revisar é por vista a alguma coisa; é ler o texto a fim de consertar-lhe possíveis ‘erros’, sejam eles relativos à estrutura (redação, digitação, tipografia etc.) ou ainda relativos ao aspecto linguístico de adequação do modo como o conteúdo é apresentado/exposto.”
ROCHA, Harrison da. Um novo paradigma de revisão de texto: discurso, gênero e multimodalidade. Brasília, 2012.
O trecho seguinte foi extraído de um relatório de vistoria, realizado em um estádio de futebol, para avaliar a infraestrutura e os serviços fornecidos. Leia-o atentamente.
“Apesar da avaliação muito positiva à respeito da sensação de segurança no estádio, verificou-se que a questão da iluminação na área externa, incluindo estacionamento e áreas de circulação, pode ser melhorada, sem que isso justifique redução da nota. Além disso, a empresa apresentou formulários de check-list aplicáveis às instalações de apoio e ao vestiário, tendo atendido a todos os requisitos obrigatórios, embora ainda precise realizar ajustes no gramado. Conforme relatório apresentado, a equipe de auditores constatou falhas no gramado, localizadas próximas à região onde se encontra o gol do setor Norte, em parte consequência do show realizado no dia 03 de agosto de 20XX.”
Disponível em: <https://www.institutototum.com.br/images/relatorios_arena/Relatorio_de_Vistoria_08_2013.pdf (Adaptado)>. Acesso em: 23 jun. 2019.
Tendo por base a revisão da norma gramatical da língua portuguesa no fragmento lido, analise as seguintes afirmativas.
I. Na expressão “à respeito”, o emprego da crase está equivocado, visto que não se usa crase diante de palavra masculina.
II. Em “verificou-se que à questão...”, a colocação pronominal está correta, pois, segundo a norma, após a vírgula, deve ocorrer a ênclise, isto é, o pronome deve vir após o verbo.
III. Em “à questão da iluminação na área externa”, o emprego equivocado da crase leva a um problema de compreensão do trecho, pois cria uma expectativa no leitor que não se concretiza depois.
IV. Em “aplicáveis às instalações”, a crase não é obrigatória, pois, ainda que haja uma palavra feminina, não há nenhuma palavra que exija a presença da preposição “a”.
V. No trecho “onde se encontra o gol do setor Norte”, a próclise deveria ser substituída pela ênclise, ou seja, o pronome deveria vir depois do verbo.
Considerando o contexto apresentado, é correto APENAS o que se afirma em:
Escolha uma:
“Revisar é por vista a alguma coisa; é ler o texto a fim de consertar-lhe possíveis ‘erros’, sejam eles relativos à estrutura (redação, digitação, tipografia etc.) ou ainda relativos ao aspecto linguístico de adequação do modo como o conteúdo é apresentado/exposto.”
ROCHA, Harrison da. Um novo paradigma de revisão de texto: discurso, gênero e multimodalidade. Brasília, 2012.
O trecho seguinte foi extraído de um relatório de vistoria, realizado em um estádio de futebol, para avaliar a infraestrutura e os serviços fornecidos. Leia-o atentamente.
“Apesar da avaliação muito positiva à respeito da sensação de segurança no estádio, verificou-se que a questão da iluminação na área externa, incluindo estacionamento e áreas de circulação, pode ser melhorada, sem que isso justifique redução da nota. Além disso, a empresa apresentou formulários de check-list aplicáveis às instalações de apoio e ao vestiário, tendo atendido a todos os requisitos obrigatórios, embora ainda precise realizar ajustes no gramado. Conforme relatório apresentado, a equipe de auditores constatou falhas no gramado, localizadas próximas à região onde se encontra o gol do setor Norte, em parte consequência do show realizado no dia 03 de agosto de 20XX.”
Disponível em: <https://www.institutototum.com.br/images/relatorios_arena/Relatorio_de_Vistoria_08_2013.pdf (Adaptado)>. Acesso em: 23 jun. 2019.
Tendo por base a revisão da norma gramatical da língua portuguesa no fragmento lido, analise as seguintes afirmativas.
I. Na expressão “à respeito”, o emprego da crase está equivocado, visto que não se usa crase diante de palavra masculina.
II. Em “verificou-se que à questão...”, a colocação pronominal está correta, pois, segundo a norma, após a vírgula, deve ocorrer a ênclise, isto é, o pronome deve vir após o verbo.
III. Em “à questão da iluminação na área externa”, o emprego equivocado da crase leva a um problema de compreensão do trecho, pois cria uma expectativa no leitor que não se concretiza depois.
IV. Em “aplicáveis às instalações”, a crase não é obrigatória, pois, ainda que haja uma palavra feminina, não há nenhuma palavra que exija a presença da preposição “a”.
V. No trecho “onde se encontra o gol do setor Norte”, a próclise deveria ser substituída pela ênclise, ou seja, o pronome deveria vir depois do verbo.
Considerando o contexto apresentado, é correto APENAS o que se afirma em:
Escolha uma:
EU, FORMANDO: ENGENHEIRO MECÂNICO U2 - SEÇÃO 5 U2 S5 - QUESTIONÁRIO 02
1) O fragmento seguinte foi extraído de um relatório de vistoria, realizado em um estádio de futebol, no qual foram analisados diversos aspectos, como os serviços prestados à infraestrutura. Esse trecho apresenta as principais conclusões e constatações sobre os serviços prestados. Leia-o atentamente:
Quanto à pesquisa de satisfação, confirma-se que ela foi aplicada pelo pesquisador no período de 01 a 31 de agosto de 20XX. Como resultado da pesquisa, se verifica uma evolução na alimentação e na higiene/limpeza, as quais foram atribuídas notas máximas. No que diz respeito à bilheteria, entretanto, os expectadores apresentaram muitas reclamações, queixando-se principalmente do fornecimento de informações sobre ingressos e da agilidade no atendimento.
Considerando o contexto de produção de um relatório e a adequação ao leitor, é importante observar as regras que a norma gramatical da língua portuguesa estabelece para o emprego da crase e para a colocação pronominal. Sendo assim, analisando o fragmento lido, podemos afirmar que
Escolha uma:
Quanto à pesquisa de satisfação, confirma-se que ela foi aplicada pelo pesquisador no período de 01 a 31 de agosto de 20XX. Como resultado da pesquisa, se verifica uma evolução na alimentação e na higiene/limpeza, as quais foram atribuídas notas máximas. No que diz respeito à bilheteria, entretanto, os expectadores apresentaram muitas reclamações, queixando-se principalmente do fornecimento de informações sobre ingressos e da agilidade no atendimento.
Considerando o contexto de produção de um relatório e a adequação ao leitor, é importante observar as regras que a norma gramatical da língua portuguesa estabelece para o emprego da crase e para a colocação pronominal. Sendo assim, analisando o fragmento lido, podemos afirmar que
Escolha uma:
EU, FORMANDO: ENGENHEIRO MECÂNICO U2 - SEÇÃO 5 U2 S5 - QUESTIONÁRIO 03
1) “A pontuação assinala modificações introduzidas nos padrões normais da frase; por causa disso, jamais um sinal de pontuação poderá interromper um vínculo sintático essencial – ou seja, como explicava Celso Pedro Luft, jamais haverá pontuação separando o sujeito do verbo, o verbo de seus complementos, o termo regente do termo regido, o termo modificado do seu modificador.”
MORENO, Cláudio. Guia prático do português correto: pontuação. v. 4, Coleção L&PM Pocket – para gostar de aprender, 2010.
“Em português, a concordância consiste em se adaptar a palavra determinante ao gênero, número e pessoa da palavra determinada.”
BECHARA, Evanildo. Moderna gramática Portuguesa. 37. Ed. rev. e ampl. 14ª reimp. Rio de Janeiro: Lucerna, 2004.
No contexto de elaboração de um relatório, é importante ter atenção à norma gramatical da Língua Portuguesa. Considerando as regras de concordância e de emprego dos sinais de pontuação, analise as frases a seguir.
I. Os resultados apresentados neste relatório são baseados em conclusões obtidas a partir de evidências consideradas suficientes.
II. As discrepâncias, pendências e oportunidades de melhoria, quando existentes, estão listadas neste relatório.
III. Os auditores tiveram acesso a todos os instalações, equipamentos, documentos e informações requisitadas.
IV. A empresa informou que a apuração dos resultados, serão trimestrais, conforme determinado pelo QID.
V. Após apresentado metodologia e evidências, constatou-se que as falhas detectadas no relatório anterior foram satisfatoriamente corrigidas.
As frases que respeitam a norma gramatical quanto à concordância e ao emprego dos sinais de pontuação podem ser encontradas APENAS em:
Escolha uma:
MORENO, Cláudio. Guia prático do português correto: pontuação. v. 4, Coleção L&PM Pocket – para gostar de aprender, 2010.
“Em português, a concordância consiste em se adaptar a palavra determinante ao gênero, número e pessoa da palavra determinada.”
BECHARA, Evanildo. Moderna gramática Portuguesa. 37. Ed. rev. e ampl. 14ª reimp. Rio de Janeiro: Lucerna, 2004.
No contexto de elaboração de um relatório, é importante ter atenção à norma gramatical da Língua Portuguesa. Considerando as regras de concordância e de emprego dos sinais de pontuação, analise as frases a seguir.
I. Os resultados apresentados neste relatório são baseados em conclusões obtidas a partir de evidências consideradas suficientes.
II. As discrepâncias, pendências e oportunidades de melhoria, quando existentes, estão listadas neste relatório.
III. Os auditores tiveram acesso a todos os instalações, equipamentos, documentos e informações requisitadas.
IV. A empresa informou que a apuração dos resultados, serão trimestrais, conforme determinado pelo QID.
V. Após apresentado metodologia e evidências, constatou-se que as falhas detectadas no relatório anterior foram satisfatoriamente corrigidas.
As frases que respeitam a norma gramatical quanto à concordância e ao emprego dos sinais de pontuação podem ser encontradas APENAS em:
Escolha uma:
2) O relatório de vistoria é um gênero textual bastante usado na área de engenharia, que pressupõe um contexto de uso e um destinatário específico, obrigando seu autor a se preocupar com as regras gramaticais da língua portuguesa.
Considerando as informações apresentadas, leia o fragmento a seguir, extraído de um relatório de vistoria, para resolver a questão proposta.
Este relatório resume os procedimentos de análise documental e vistoria de campo, realizados pela XYZ Negócios e Investimentos S.A., responsável pela construção e operação da Arena ABC conduzidos de 01 a 31 de agosto de 20XX.
Considerando a norma gramatiacal da língua protuguesa para o emprego da pontuação e para a concordância, assinale a alternativa que faz uma análise correta do trecho lido.
Escolha uma:
Considerando as informações apresentadas, leia o fragmento a seguir, extraído de um relatório de vistoria, para resolver a questão proposta.
Este relatório resume os procedimentos de análise documental e vistoria de campo, realizados pela XYZ Negócios e Investimentos S.A., responsável pela construção e operação da Arena ABC conduzidos de 01 a 31 de agosto de 20XX.
Considerando a norma gramatiacal da língua protuguesa para o emprego da pontuação e para a concordância, assinale a alternativa que faz uma análise correta do trecho lido.
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